教学目标:(1)正确理解充要条件的概念,能在简单的情景中判断结论成立的充分性与必要性,基本掌握判断充要条件的方法;
(2)通过充要条件的学习与理解,体会命题等价转化的思想方法;
(3)进一步培养简单逻辑推理的思维能力,逐步养成严谨的学习态度。
教学重点:正确理解充要条件的意义以及充要条件判断的方法。
教学难点:正确区分充要条件以及两个命题等价关系的判断。
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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