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《步步高》2015届高三语文总复习(湖南专用)《配套导学案》:文学类文本阅读41

资料类别学案

学案导学 

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使用学科语文

使用年级高三

上传人lzm_1128@163.com

更新时间2014-06-24 09:34:41

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一、如何整体分析结构、思路和构思

分析结构常常要回答文章分为几个部分,几个部分各说了什么意思。分析结构特点就是要分析文章在谋篇布局上的特殊性,常常用特定的术语来回答,如:时空式;总分式,分总式,总分总式;并列式,层进式;对照式;线索式(事物、情感、某句话)小标题式,分论点式;欲扬先抑式;首尾照应式;伏笔照应式;卒章显志式。

分析思路就有所不同,虽说也得概括内容要点、层次,但它重在突出各个部分的发展和关联,比如这篇文章按照什么推进,先怎么样,然后怎么样,接着怎么样,最后怎么样

分析构思及其特点比较复杂,涉及到结构”“手法”“主题三方面的问题。分析构思常用这样的格式回答:这篇文章先运用什么,表现了什么;然后运用什么,表现了什么;最后运用什么,表现了什么。分析构思特点则要分析文章在谋篇布局和表现手法上的主要特点。比如:这篇文章采用总分总的结构方式,主要运用对比手法来表现主题。

二、如何分析句、段在结构上的作用

具有特殊作用的句、段往往是全文行文思路上的重点句子或段落,结构上有特殊作用的句子或段落,表达上富有特色的句子或段落。句、段作用是文章考查的重点和热点。

(1)段落的作用

首段的作用

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