《高考领航》2015高考湘教版地理新一轮课时规范训练：人文地理 4-2 可持续发展的基本内涵与协调人地关系的主要途径

一、选择题 (2014•云南曲靖模拟)右图为哈尼族梯田生态系统示意图，这一结构被文化生态学家盛赞为江河—森林—村寨—梯田四度同构的人与自然高度协调的、可持续发展的、良性循环的生态系统。据此完成1～2题。 1．维持这一“人与自然高度协调的、可持续发展的、良性循环的”生态系统的关键是(　　) a．江河　　　　　　　　 b．森

《高考领航》2015高考湘教版地理新一轮课时规范训练：人文地理 4-2 可持续发展的基本内涵与协调人地关系的主要途径

• 2019年地理湘教选修3新一线同步课件：第一章 章末整合提升
• 2019年地理湘教选修3新一线同步课件：第一章 第一节　旅游概述
• 2019年地理湘教选修3新一线同步课件：第一章 第三节　旅游资源的形成和分布
• 2019年地理湘教选修3新一线同步课件：第一章 第二节　旅游资源
• 2019年地理湘教选修3新一线同步课件：第四章 章末整合提升
• 2019年地理湘教选修3新一线同步课件：第四章 第一节　做合格的旅游者
• 2019年地理湘教选修3新一线同步课件：第四章 第四节　旅游安全
• 2019年地理湘教选修3新一线同步课件：第四章 第三节　旅游常识和导游基础知识
• 2019年地理湘教选修3新一线同步课件：第四章 第二节　出游前的准备
• 2019年地理湘教选修3新一线同步课件：第三章 章末整合提升

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