一、教学目标
1.知识教育目标
(1)帮助学生了解20世纪80年代中期先锋实验派小说的一些情况。
(2)帮助他们更好地把握这篇小说的内涵与特点。
2.能力培养目标
(1)迅速弄清本文的表面情节,提高把握小说情节的能力。
(2)联系自己的生活经历,深入分析和领会全篇小说的象征意义,揣摩文中情节的寓意。
3.德育渗透目标
通过对作品情节和人物的分析理解,提高能够正确面对现实,面对人生的挫折与苦难的能力。
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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