《步步高》2015高考语文（江苏专用）一轮学案38 把握诗歌中的思想感情（2）

学案38　把握诗歌中的思想感情(二) 　　 学案目标 　1.掌握古诗抒情的方式。2.掌握做局部思想感情把握题的基本方法。 抒情性是中国古典诗歌最本质的特性。要把握诗的思想感情，就必须了解、掌握古诗抒情的方式。 一、直接抒情 1．知识梳理 直接抒情(也叫直抒胸臆)，是以第一人称“我”为抒情主体，直接抒发作者思想感情的一种表达方式。它不需要任何“附着物”，作者直接对

《步步高》2015高考语文（江苏专用）一轮学案38 把握诗歌中的思想感情（2）

• 2019年语文新同步苏教必修五课件：第一专题 第6课 足下的文化与野草之美
• 2019年语文新同步苏教必修五课件：第一专题 第5课 景泰蓝的制作
• 2019年语文新同步苏教必修五课件：第一专题 第4课 斑 纹
• 2019年语文新同步苏教必修五课件：第一专题 第3课 南州六月荔枝丹
• 2019年语文新同步苏教必修五课件：第一专题 第2课 人类基因组计划及其意义
• 2019年语文新同步苏教必修五课件：第一专题 第1课 《物种起源》绪论
• 2019年语文新同步苏教必修五课件：第四专题 第16课 滕王阁序 并诗
• 2019年语文新同步苏教必修五课件：第四专题 第15课 兰亭集序
• 2019年语文新同步苏教必修五课件：第四专题 第14课 逍遥游（节选）
• 2019年语文新同步苏教必修五课件：第三专题 第13课 记念刘和珍君

资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★