《步步高》2015高考语文（江苏专用）一轮学案46 赏析作品形象内涵（1）

学案46　赏析作品形象内涵(一) ——题型与方法 学案目标 　1.把握赏析人物形象题和赏析事物形象题的题型特点和做题方法。2.重点掌握散文事物形象在主旨和形式方面的作用。 1．(2006•江苏卷)(《一幅烟雨牛鹭图》原文见“鉴赏表达特色”学案)文章把“烟雨”作为牛鹭的活动场景，作者的用意是什么？ 答：_______________________________________________

《步步高》2015高考语文（江苏专用）一轮学案46 赏析作品形象内涵（1）

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