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《步步高》2015高考语文(江苏专用)一轮文档:语言文字运用 第2章 重点题型1 提炼语意题

资料类别学案

学案导学 

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教材版本苏教版

使用学科语文

使用年级高三

上传人百变虾

更新时间2014-09-01 19:23:01

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基本信息  

重点题型一 提炼语意题 ——删繁就简三秋树 精做10年江苏高考题,把握复习方向 [考点要求] 提炼语意 1. (2004•江苏)下面一段文字中,介绍了“古代史分期”的主要学说及其代表人物,请用一句话加以概括。(不超过50个字) 中国何时进入封建社会,争论了几十年。中国历史博物馆落成时,“中国通史陈列”按照从战国时期进入封建社会的观点布展。在这个问题上,范文澜、翦伯赞表现出豁达的态度,对扩大这一学说的知名度起了很大的作用。翦伯赞在撰写《中国史纲要》教材时,曾有过犹豫和为难,甚至准备采用郭沫若的学说,以使教材表述与“中国通史陈列”体系相一致。后来,上级部门鼓励翦伯赞

特邀主编老师 wangzhong@ks5u.com 点评:

《步步高》2015高考语文(江苏专用)一轮文档:语言文字运用 第2章 重点题型1 提炼语意题

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