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《三维设计》2015高考化学(人教通用)一轮讲义:第10章 第2节 由实验元件到实验套装——组装

资料类别学案

学案导学 

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教材版本新人教版

使用学科化学

使用年级高三

上传人百变虾

更新时间2014-09-21 2:36:42

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第二节 由实验元件到实验套装——组装 明考纲要求理主干脉络 1.能对常见的物质进行分离和提纯。 2.掌握常见气体的实验室制法,包括所用仪器和收集方法。 物质的分离、提纯装置 一、组装物质分离提纯的装置 1.常规实验装置 方法装置条件说明 过滤 不溶性固体和液体的分离(1)操作中注意一贴、二低、三靠; (2)若一次过滤后仍浑浊可重复过滤 蒸发 分离易溶性固体的溶质和溶剂(1)玻璃棒的作用:搅拌,防止局部过热导致液体或晶体飞溅; (2)当有较多晶体析出时,停止加热,利用余热蒸干

特邀主编老师 wangzhong@ks5u.com 点评:

《三维设计》2015高考化学(人教通用)一轮讲义:第10章 第2节 由实验元件到实验套装——组装

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