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《步步高 学案导学设计》2014-2015学年高中数学(苏教版,必修三) 第2章 统计 2.3 课时作业

资料类别学案

学案导学 

提供方式扣点

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教材版本苏教版

使用学科数学

使用年级不限

上传人带发修行

更新时间2015-01-10 20:03:00

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课时目标 1.会求样本的众数、中位数、平均数、标准差、方差.2.理解用样本的数字特征来估计总体数字特征的方法.3.会应用相关知识解决简单的统计实际问题. 1.众数、中位数、平均数 (1)众数的定义:一组数据中重复出现次数最多的数称为这组数的众数. (2)中位数的定义及求法把一组数据按从小到大的顺序排列,把处于最中间位置的那个数称为这组数据的中位数. ①当数据个数为奇数时,中位数是按从小到大顺序排列的中间位置的那个数. ②当数据个数为偶数时,中位数为排列的最中间的两个数的平均数. (3)平均数 n个数据a1,a2,…,an的平均数或均值记作

特邀主编老师 wodeshangchuang@126.com 点评:

《步步高 学案导学设计》2014-2015学年高中数学(苏教版,必修三) 第2章 统计 2.3 课时作业

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