《步步高 学案导学设计》2014-2015学年高中数学（人教A版，选修2-2） 第1章 1.4 课时作业

课时目标　通过用料最省、利润最大、效率最高等优化问题，使学生体会导数在解决实际问题中的作用，会利用导数解决简单的实际生活中的优化问题． 1．生活中经常遇到求利润最大、用料最省、效率最高等问题，这些问题通常称为____________，通过前面的学习，我们知道________是求函数最大(小)值的有力工具，运用________，可以解决一些生活中的____________． 2．解决实际应用问题时，要把问题中所涉及的几个变量转化成函数关系，这需通过分析、

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★