《同步课堂》2014年高中历史（人教版）必修3精品导学：第7课《启蒙运动》

专题二 西方人文精神的起源及其发展 第7课 启蒙运动 导学案 《学习目标》 《重点难点》 重点 启蒙思想家的主张及启蒙运动的影响。 难点 启蒙运动与文艺复兴的区别与联系。 《学法指导》 1．注意纵向把握历史事件的整体发展过程，明确各发展阶段的不同特征。如人文主义的演变历程及其特征： （1）随着意大利资本主义萌芽的发展，文

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★