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《同步课堂》2014年高中历史(人教版)必修3精品导学:第14课《从“师互长技”到维新变法》

资料类别学案

学案导学 

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教材版本新人教版

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上传人百变虾

更新时间2015-01-14 06:44:00

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专题五 近代中国的思想解放潮流 第14课 从“师夷长技”到维新变法 导学案 《学习目标》 《重点难点》 重点 “师夷”与“制夷”的关系;“中学为体,西学为用”思想在洋务运动中的作用;维新变法思想的特点及对中国社会的影响。 难点 分析每个历史阶段中国人向西方学习内容的异同和特点,认识近代思想发展的过程及其所处的历史背景。 《学法指导》 1.一定的思想是一定的政治、经济的反映,任何一种思想的产生,都是由当时的国际、国内形势和经济发展水平决定的,有其深刻的社会政治、经济根源。同时,思想理论是社会实践的先导,中国近代思想带动了中国近代的社会运动,推动了中国近代社会的进步和发展,使中国近代社会在各个方面开始了近代化的进程。 2.中国近代思想都带有一定的阶级性,是为一定阶

特邀主编老师 wangzhong@ks5u.com 点评:

《同步课堂》2014年高中历史(人教版)必修3精品导学:第14课《从“师互长技”到维新变法》

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