《学习目标》 1. 通过实例理解排列的概念，能利用列举法、树形图列出简单问题的所有排列； 2. 能利用计数原理推导排列数公式，能应用排列数公式进行求值和证明。《重点难点》排列的概念及排列数公式 对排列的概念的理解及排列数公式的应用 《学习过程》一、问题1. 从甲、乙、丙3名同学中选出2名参加一项活动，其中1名同学参加上午的活动，另1名同学参加下午的活动，有 ___________ _______________________种不同的选法；所有不同的排列是 _________________________________. 问题2. 从1,2,3,4这4个数字中，每次取出3个排成一个三位数，共可得到_________________个不同的三位数；所有的三位数为______________________________________________。
