河北省唐山市开滦第二中学高二数学导学案：选修4-4 2.2.3

1、掌握直线的参数方程及参数方程的几何意义。 2、能用直线的参数方程解决简单问题。《重点难点》 直线的参数方程几何意义的应用。《学习过程》一、问题情景导入我们知道，经过点，倾斜角为（≠）的直线的普通方程是怎样建立的参数方程呢？二、自学探究：（阅读课本第35-36页，完成下面知识点的梳理） 1、在直线上任取一点m（x,y）,则=（ ）

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