河北省唐山市开滦第二中学高一语文导学案：必修一 第十一课2

1、学习本文点面结合的写作方法。 2、把握文章典型场面、人物描写和抒情议论片段所表达的深层意思及语言特色。《学习内容》品读鉴赏、合作探究 一、为了准确而深刻地再现包身工制度的黑暗、残酷，作者精心选材，描写了包身工们一天的生活状况。它所用的手法是“点面结合”。所谓“面”，就是一般的、概括性的材料；所谓“点”，就是一些典型的人物、典型的事例和典型的细节。这两方面的材料是骨架和血肉的关系。 “面”上的描述搭起了一个包身工悲惨生活的基本框架，“点”的刻画，则是填充其中的具体

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★