东升高中 余小萍《教学目标》 1．知识与能力 ：（1）知道诸子百家中的儒家、道家、墨家、法家等代表人物及他们的主要观点；（2）了解孔子、孟子与荀子对儒家思想形成和发展的重要贡献；（3）认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的意义。培养学生材料阅读能力，分析儒家思想形成原因，总结儒家思想形成过程，探究儒家思想的深远影响。 2．过程与方法 ：（1）学生可以根据教材与教师提供的材料，概括归纳知识，史论结合；（2）教师应注重启发式教学，启动学生的思维，并对学生的表现予以及时而恰当评价。 3．情感、态度与价值观 ：
