《创新方案》高中生物苏教版必修三 第三章 第一节 第二讲 演练2 课下限时检测

(时间：25分钟；满分50分) 一、选择题(每小题2分，共20分) 1．建立数学模型的一般步骤是 (　　) a．提出假设→观察研究对象→用数学形式对事物的性质进行表达→检验和修正 b．观察研究对象→提出合理假设→检验和修正→用数学形式对事物的性质进行表达 c．观察研究对象→提出合理假设→用数学形式对事物的性质进行表达→检验和修正 d．观察研究对象→用数学形式对事物的性质进行表达→检验和修正→提出合理假设

《创新方案》高中生物苏教版必修三 第三章 第一节 第二讲 演练2 课下限时检测

• 2020版高考生物（江苏）大一轮复习新攻略课件：3-第三单元 3-第11讲　细胞呼吸
• 2020版高考生物（江苏）大一轮复习新攻略课件：3-第三单元 2-第10讲　光合作用
• 2020版高考生物（江苏）大一轮复习新攻略课件：3-第三单元 1-第9讲　ATP和酶
• 2020版高考生物（江苏）大一轮复习新攻略课件：2-第二单元 5-第8讲　物质的跨膜运输
• 2020版高考生物（江苏）大一轮复习新攻略课件：2-第二单元 4-第7讲　细胞核和生物膜系统
• 2020版高考生物（江苏）大一轮复习新攻略课件：2-第二单元 3-第6讲 细胞质和细胞器
• 2020版高考生物（江苏）大一轮复习新攻略课件：2-第二单元 2-第5讲 原核细胞和真核细胞、细胞膜和细胞壁
• 2020版高考生物（江苏）大一轮复习新攻略课件：2-第二单元 1-第4讲 生命活动的基本单位——细胞
• 2020版高考生物（江苏）大一轮复习新攻略课件：1-第一单元 3-第3讲 糖类、脂质与核酸的种类、结构和功能
• 2020版高考生物（江苏）大一轮复习新攻略课件：1-第一单元 2-第2讲 蛋白质的结构和功能

资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★