《赢在课堂》2015-2016学年高二语文苏教版选修《现代散文选读》课件：1.2 我的一位国文老师

填写文档简介，更有效的帮助文档传播~~~1.欲扬先抑,似贬实褒。 从文章的开头,我们不难看出作者是要褒扬自己的国文老师的,可从文章的第二段开始,作者不惜笔墨写的却是老师可怕的绰号、怪异的相貌、凶恶的狞笑、不良的习惯……但这些看似贬损的描写并无恶意,作者实际上是在通过这些富有个性特征的描写来突出国文老师的有趣和可爱,同时也与下文写老师的认真、敬业、爱生形成了表和里的反向衬托,以外在的丑衬托了内在的美

《赢在课堂》2015-2016学年高二语文苏教版选修《现代散文选读》课件

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