学习目标 1.通过阅读了解一篇文章从写作到印刷的过程。 2.让学生掌握一些重要的词汇及运用。教学重点：深入理解课文并能用自己的话简单说明一篇文章的写作到印刷的流程。教学难点： 1.能够正确运用重点词汇及句型。 2.让学生能够灵活运用skimming, scanning 等的阅读技巧。预 习 案 i. 根据下列短语意思填入恰当的介词 1._______ accident 意外的，偶然的 2.get absorbed _________ 被......吸引 3.defend _________ 保卫以免于.........
