1.本
学案由预习案、探究案、训练案三部分组成。预习案 10分钟内完成。 2.预习案让学生通过看书，自主学习，理解并掌握重难点知识。 3.认真完成探究案，并且通过探究能够总结出成分残缺的规律，并将疑问写在我的疑问处。。 4.限时完成训练案，通过训练进一步巩固提升辨析、修改病句的能力。《教学目标》 1.掌握“成分残缺”的病句类型，领会辨析病句的几种方法。 2．通过分析典型
试题，寻求规律，把握“成分残缺”病句修改与辨析的几个小窍门。 3．加强备考方法的指导，强化基础训练。《重难点》掌握“成分残缺”病句类型及病句解题技巧。 自主预习案
