《学习目标》 1.掌握过去分词(短语)作状语的基本特点和形式《学习要点和难点》 过去分词(短语)作状语《使用说明和学法指导》:用15分钟的时间课外完成下面任务,并记下不懂的问题。 阅读教材第17,18,页studying the rule和finding the rule,归纳出过去分词(短语)作状语基本特征,完成19页1,2,3题 1)过去分词(短语)作状语,表示动作发生的背景或情况,在意义上相当于一个_________从句,其省略的主语(也称逻辑主语)必须与句子的________保持一致, 即过去分词与