《学案导学设计》高中语文人教版选修《文章写作与修改》第一章 第三节 学会沟通学案

第三节　学会沟通 写作时的沟通，主要是要设定感情倾诉的对象。学生在作文时，往往无视读者的存在，无对象、无目的地写。假如，我们有了写作的激情，找准一个合适的激情倾诉对象，就便于淋漓尽致地抒发情感。比如，题材是校园生活的，可以对某个老师或者同学倾诉；题材是家庭方面的，可以对父母倾诉；题材是社会焦点的，可以对部分读者(如同龄人)倾诉等。 写作实际上就是一个用书面形式传递信息与对方交流的过程。要使交流产生

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★