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《志鸿优化设计-赢在课堂》(人教)2015高中历史选修1同步练习 第一单元 梭伦改革 2 除旧布新的梭伦改革

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更新时间2015-03-13 19:50:50

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一、选择题 1.下图反映的是梭伦任首席执政官后人民焦急等待他宣布改革法令的史实,你认为他所宣布的第一项法令是(  )                  a.“遗嘱法” b.财产等级制度 c.“解负令” d.建立“四百人会议” 解析:材料中的“新上任”表明这是梭伦颁布的第一项改革法令,故选c项。答案:c 2.梭伦改革的措施中最能体现“避免极端”这一主张的是(  ) a.颁布“解负令” b.鼓励发展工商业 c.建立“四百人会议” d.确立财产等级制度解析:梭伦改革中确立财产等级制度,以财产多寡来确定公民政治权利的大小,打破了贵族专权的局面,使工商业奴隶主分享了政治权利,也使下层平民获得了一定的公民权利,反映了梭伦“避免极端”的主张。答案:d 3.古代雅典陶瓶中有一幅画,画面真实地记录了梭伦改革后雅典的少年积极学习手工技艺的场面。梭伦积极提倡这些少年学习手工技艺,主要是为了(  ) a.提高平民的政治地位 b.打击工商业奴隶主的势力 c.促进雅典工商业的发展 d.改变雅典社会的产业结构解析:梭伦提倡学习手工技艺,主要是为了促进雅典手工业的发展,进而带动雅典工商业的发展,故选c项。

特邀主编老师 zhangjingchun0@126.com 点评:

《志鸿优化设计-赢在课堂》(人教)2015高中历史选修1同步练习 第一单元 梭伦改革 2 除旧布新的梭伦改革

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