广东省惠州市惠阳市第一中学实验学校高中生物人教版导学案 必修三：9第2章第二节 通过激素的调节（第2课时）

《学习目标》 1、能说出说出激素调节的特点。甲状腺激素分泌的分级调节。 2、会运用人体血糖平衡的调节方式并能解决实际问题。 3、探讨动物激素在生产中的应用。《学习重点与难点》血糖平衡的调节和甲状腺激素分泌的分级调节方式。《使用说明与学法指导》 1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲，对概念、关键词、重点内容等进行梳理，作好必要的标注和笔记。 2、认真完成基础知识梳理，在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点，在“我的收获”处填写自己对

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• 2019年生物新同步人教必修三课件：第5章 第3节　生态系统的物质循环
• 2019年生物新同步人教必修三课件：第5章 第2节　生态系统的能量流动
• 2019年生物新同步人教必修三课件：第5章 第1节　生态系统的结构
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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★