《南方凤凰台》2015届高考历史总复习二轮提优导学（江苏专用）第二十讲　中外历史人物评说 27_《检测与评估答案》

结出答案,人才培养观点从“必须博学以成其道……人性含灵,待学成而为美”的信息概括出“学习能提高个人素养”的答案。第(2)问从“人之行能,不能兼备,朕常弃其所短,取其所长”中可以归结出“善于用人”,从“人主往往进贤则欲置诸怀,退不肖则欲推诸壑。朕见贤者则敬之,不肖者则怜之,贤与不肖者各得其所”概括出“从谏如流”的答案,从“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”概括出“民族平等”;第二小问影响从唐朝政治、经济、社会、文化和民族等视角分析作答。第(3)问属于开放型试题,围绕“选人

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