《新学案》2015年春高中数学苏教版选修2-2名师导学：第三章+数系的扩充与复数的引入（含解析）

　 教学过程随着生产和科学发展的需要数集逐步扩充,它的每一次扩充,对数学学科本身来说,也解决了在原有数集中某种运算不是永远可以实施的矛盾,分数解决了在整数集中不能整除的矛盾,负数解决了在正有理数集中不够减的矛盾,无理数解决了开方开不尽的矛盾. 一、 问题情境

《新学案》2015年春高中数学苏教版选修2-2名师导学：第三章+数系的扩充与复数的引入（含解析）

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• 2018-2019学年高中数学同步苏教版必修3学案：第2章 2.3 2.3.1 平均数及其估计 Word版含解析

资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★