高中历史人民版必修三专题六 西方人文精神的起源与发展第１节《人是万物的尺度》基础教案2

《教学设计》教学思路：　　历史课程标准：了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。　　考试内容与要求：了解古代希腊智者学派的普罗塔哥拉和雅典的苏格拉底对人的价值的阐述，理解人文主义的基本内涵。　　学习要求：懂得智者学派普罗塔戈拉“人是万物的尺度”的主张；了解苏格拉底“认识你自己”的主张；理解人文精神的内涵。　　重点：古代人本思潮兴起和人文精神产生的时代背景。

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★