3.6 唐诗三首 《蜀道难》教学设计(鲁人版必修5)

《教学设想》一、教学目标 1．了解作家生平、作品风格、本诗的创作背景和创作目的。 2．学习诵读诗歌的技巧、背诵的要领。 3．整体感知全诗的感情基调，疏通大意，把握全诗的行文脉络。 4．培养学生鉴赏诗歌作品的能力和方法，鉴赏本诗的艺术特色。 5．感受本诗的宏大气势和奔放的感情，品味诗歌的浪漫主义风格。二、教学重难点目标2、4、5。三、课时安排 2课时。《教学过程》

3.6 蜀道难

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★