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辽宁省沈阳市第二十一中学高中政治必修四教案 第十一课合作探究

资料类别教案

备课教案 

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教材版本新人教版

使用学科政治

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上传人黑龙

更新时间2015-04-29 19:46:53

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这些思想以维护和改善剥削阶级的统治为目的,是站在君主和剥削阶级一边;它是就君民关系讲人民群众的作用的,十分狭隘,没有形成完整的思想而且还表现了害怕人民群众的心理。 (2) 材料2是主观唯心主义英雄史观的典型观点,材料3是客观唯心主义英雄史观的典型观点。 (3) 材料2和材料3的共同本质是否认人民群众创造历史的作用。第十一课第二框合作探究《1》社会存在决定社会意识,当前我国严峻的就业形势决定了政府要扩大就业,高物价决定了政府要控制物价,加大财政对困难群体的生活补助和救济力度,缩小收入差距,促进社会和谐稳定。  《2》人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者,他们创造了社会的物质财富和精神财富,是社

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