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《预-讲-练-结》高中语文人教版必修三 第11课《师说》《讲》

资料类别学案

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使用学科语文

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更新时间2015-05-12 22:16:27

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(一)树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。(二)掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”12个文言常用实词;学习“之、其”两个文言虚词;学习、复习本文其他文言虚实词;熟记受(授)、不(否)两个通假字。(三)学习名词、形容词的意动用法。(四)学习正反对比的论证方法。(五)掌握有关“说”的文体知识。二、难点、重点分析(一)本文的层次结构是怎样的?分析:第1段,正面阐述教师的作用、从师的必要和择师标准。本段分为三个层次。

特邀主编老师 498335074@qq.com 点评:

《预-讲-练-结》高中语文人教版必修三 第11课《师说》《讲》

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