《师说》2016高考语文大一轮全程复习构想：课时训练21 第七章 语言文字运用

解析：本题的关键是把这三个词联系起来，然后扩展成一段话，表达一个完整的意思。尤其是词与词之间要有一定的关联，并且一定要注意修辞手法的恰当使用。答案：我们的生长轨迹，如树之年轮。随着季节的一次轮回，我们的生命之树，就会多出一道“年轮”。这些“年轮”或细细的、窄窄的，如软细的发丝；或粗粗的、宽宽的，如盘曲的标尺。而我们，

《师说》2016高考语文大一轮全程复习构想：课时训练21 第七章 语言文字运用

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