《创新设计》2015-2016学年高二语文苏教版必修5 学案：文本3南州六月荔枝丹 Word版含解析

学习重点 1．记：掌握本文的字音词语，背诵描写荔枝的诗句。 2．读：把握该文的说明顺序；了解科学小品这一文体特点，领会本文语言的科学性和文学性；重点把握引用古诗文说明事物特征的方法。 3．写：科学小品文的写作。 4．练：学会从说明顺序入手把握科普文的写作思路。 一、诵记名言警句 描写荔枝的诗句 1．锦江近西烟水绿，新雨山头荔枝熟。——张籍《成都曲》 2．日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人。

《创新设计》2015-2016学年高二语文苏教版必修5 学案

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