吉林省东北师范大学附属中学2015春数学理科人教A版必修5教案：5.2.3 等差数列的前n项和1-[理教案]

●教学目标知识与技能：掌握等差数列前n项和公式及其获取思路；会用等差数列的前n项和公式解决一些简单的与前n项和有关的问题过程与方法：通过公式的推导和公式的运用，使学生体会从特殊到一般，再从一般到特殊的思维规律，初步形成认识问题，解决问题的一般思路和方法；通过公式推导的过程教学，对学生进行思维灵活性与广阔性的训练，发展学生的思维水平. 情感态度与价值观：通过公式的推导过程，展现数学中的对称美。 ●教学重点等差数列n项和公式的理解、推导及应 ●教学难点

吉林省东北师范大学附属中学2015春数学理科人教A版必修5教案：5.2.3 等差数列的前n项和1-[理教案]

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★