《创新设计》2014-2015学年高一化学苏教版必修2课件：1-3 从微观结构看物质的多样性

1．通过碳元素几种同素异形体的结构与性质的学习，使学生了解同素异形现象，让学生感受同种元素可以形成不同的单质。 2．通过对正丁烷和异丁烷、乙醇和二甲醚结构模型的观察与思考，使学生了解有机物的同分异构现象。 3．通过列表比较的方法，使学生了解不同类型的晶体在结构、构成微粒、物理性质等方面的差异。 4．通过同素异形现象、同分异构现象、不同类型的晶体等学习，让学生认识物质的多样性与微观结构的关系。

《创新设计》2014-2015学年高一化学苏教版必修2课件

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• 2020版高考化学新探究大一轮精讲苏教版检测（含2019届新题）：专题综合检测（五） Word版含解析
• 2020版高考化学新探究大一轮精讲苏教版检测（含2019届新题）：专题综合检测（四） Word版含解析
• 2020版高考化学新探究大一轮精讲苏教版检测（含2019届新题）：专题综合检测（十） Word版含解析
• 2020版高考化学新探究大一轮精讲苏教版检测（含2019届新题）：专题综合检测（三） Word版含解析
• 2020版高考化学新探究大一轮精讲苏教版检测（含2019届新题）：专题综合检测（七） Word版含解析
• 2020版高考化学新探究大一轮精讲苏教版检测（含2019届新题）：专题综合检测（六） Word版含解析
• 2020版高考化学新探究大一轮精讲苏教版检测（含2019届新题）：专题综合检测（九） Word版含解析
• 2020版高考化学新探究大一轮精讲苏教版检测（含2019届新题）：专题综合检测（二） Word版含解析
• 2020版高考化学新探究大一轮精讲苏教版检测（含2019届新题）：专题综合检测（八） Word版含解析

资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★