《高优设计》2016届高三语文苏教版（浙江专用）一轮复习专题讲评教案四　文言文阅读

1.学生自我纠错,提出疑难问题。 2.教师归纳问题,集中重点突破。 3.基本步骤:对答案、改差错——提问题、找疑难——析问题、找规律——善积累、巧迁移。 第一步:发放答案,对照自查。让学生独立地对照答案分析错题的原因。 第二步:引导学生研讨题目,提出文本中词句理解上的障碍以及答题中所存在的困惑。 第三步:结合文本与学生存在的问题,集中讲解疑难,归纳规律方法。 第四步:进行当堂巩固训练。积累相关知识

《高优设计》2016届高三语文苏教版（浙江专用）一轮复习专题讲评教案

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