《课堂设计》2014-2015学年高一语文苏教版必修3课件：1.1.1 汉字的王国

1.比较阅读法。前两篇是讲解语言的变化和字形特点的,后两篇是从使用语言文字运用的角度阐述的,学习时注意比较不同的变化特点和运用的优劣。 2.探究学习法。对文字的形体特点、古今词义的不同,要进行分析探究；语言文字的运用可结合写作实践进行探索。通过探究学习,形成自己对问题的看法。 3.讨论交流法。汉语言文字博大精深,学习时要进行讨论交流,激活思维,从而养成“一字不肯放松”的正确谨严的语文学习习惯。

《课堂设计》2014-2015学年高一语文苏教版必修3课件

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• 2019年语文新同步苏教必修五课件：第一专题 第2课 人类基因组计划及其意义
• 2019年语文新同步苏教必修五课件：第一专题 第1课 《物种起源》绪论
• 2019年语文新同步苏教必修五课件：第四专题 第16课 滕王阁序 并诗
• 2019年语文新同步苏教必修五课件：第四专题 第15课 兰亭集序
• 2019年语文新同步苏教必修五课件：第四专题 第14课 逍遥游（节选）
• 2019年语文新同步苏教必修五课件：第三专题 第13课 记念刘和珍君

资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★