《新步步高》2014-2015学年高一生物苏教版必修2课后作业：第三章 第9课时 基因的分离定律（Ⅱ） Word版含解析

1．目的：验证对__________现象解释的正确性。 2．亲本类型：将杂种_______（aa）和__________（aa）进行杂交。 3．实验结果：后代的性状分离比为______。 4．意义：证明f1是杂合子，____________________在形成配子时要分离，分离后的基因分别进入到不同的配子中。

《新步步高》2014-2015学年高一生物苏教版必修2课后作业

• 2020版高考生物（江苏）大一轮复习新攻略课件：3-第三单元 3-第11讲　细胞呼吸
• 2020版高考生物（江苏）大一轮复习新攻略课件：3-第三单元 2-第10讲　光合作用
• 2020版高考生物（江苏）大一轮复习新攻略课件：3-第三单元 1-第9讲　ATP和酶
• 2020版高考生物（江苏）大一轮复习新攻略课件：2-第二单元 5-第8讲　物质的跨膜运输
• 2020版高考生物（江苏）大一轮复习新攻略课件：2-第二单元 4-第7讲　细胞核和生物膜系统
• 2020版高考生物（江苏）大一轮复习新攻略课件：2-第二单元 3-第6讲 细胞质和细胞器
• 2020版高考生物（江苏）大一轮复习新攻略课件：2-第二单元 2-第5讲 原核细胞和真核细胞、细胞膜和细胞壁
• 2020版高考生物（江苏）大一轮复习新攻略课件：2-第二单元 1-第4讲 生命活动的基本单位——细胞
• 2020版高考生物（江苏）大一轮复习新攻略课件：1-第一单元 3-第3讲 糖类、脂质与核酸的种类、结构和功能
• 2020版高考生物（江苏）大一轮复习新攻略课件：1-第一单元 2-第2讲 蛋白质的结构和功能

资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★