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《测控设计》2015-2016学年高二语文人教版选修《语言文字应用》课件:2.3 迷幻陷阱——“误读”和“异读”

资料类别课件

 

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教材版本新人教版

使用学科语文

使用年级高二

上传人yujunliang@ks5u.com

更新时间2015-08-25 17:00:08

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基本信息  

一、基础巩固 1.下列关于“误读”的说法不正确的一项是(  ) a.“误读”包括两种情况:一种是这个字根本就没有这个音,也就是读“错”了;另一种是一个字的两种读音都对,可是在应该读这个音时却读成了另一个音,也就是读“混”了。 b.造成误读的原因各不相同,“读半边”“多音字”“方言音”都可能造成误读。 c.由于所要认读的目标字与某个已知读音字的字形相近,或者由于两个字具有相同的组成部分(特别是相同的

特邀主编老师 yujunliang@ks5u.com 点评:

《测控设计》2015-2016学年高二语文人教版选修《语言文字应用》课件

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