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《课堂设计》2015-2016学年高二语文人教选修《语言文字应用》课件:2.2 耳听为虚——同音字和同音词

资料类别课件

 

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教材版本新人教版

使用学科语文

使用年级高二

上传人yujunliang@ks5u.com

更新时间2016-01-11 9:11:46

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基本信息  

填写文档简介,更有效的帮助文档传播~~~汉语中的同音字和同音词很多,如果运用得巧妙得当,会使语言表达变得丰富多彩,妙趣横生。可以利用这个特点即运用谐音来表达更加生动丰富的意思,谚语和歇后语大多具有这一特点。用谐音法创作的对联更是趣味无穷。也正因为如此,口语交际中就有了“讨口彩”和“忌讳语”等风俗,利用汉语同音的特点,还可以解除尴尬,消除误会,增进交际双方的感情。 本节主要介绍了同音字的分化、同音字

特邀主编老师 yujunliang@ks5u.com 点评:

《课堂设计》2015-2016学年高二语文人教选修《语言文字应用》课件

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