《课堂设计》2015-2016学年高二化学苏教版选修6课件：专题2 物质性质的探究 整合

填写文档简介，更有效的帮助文档传播~~~专题1　探究性实验题 探究性实验题常常重过程轻结果,目的是让我们学会如何去做,如何对信息进行加工。一般通过对无机化合物的化学性质、无机未知反应和实验方案的探究,来考查我们发现问题、解决问题的能力。 化学探究性实验题的一般模式为:

《课堂设计》2015-2016学年高二化学苏教版选修6课件

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