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《创优设计》2015-2016学年高二数学人教B版选修2-2课件:1.3.2 利用导数研究函数的极值

资料类别课件

 

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教材版本新人教B版

使用学科数学

使用年级高二

上传人yujunliang@ks5u.com

更新时间2016-01-06 21:49:44

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填写文档简介,更有效的帮助文档传播~~~思考1(1)极大值(极小值)是否就是函数在定义域内最大的值(最小的值)? (2)函数是否一定存在极值?若存在,是否是唯一的? (3)极大值是否一定比极小值大? (4)函数的极值点是否可以出现在区间的端点? 提示:(1)极值是一个局部概念.由定义知,极值只是某个点的函数值与它附近点的函数值比较是最大或最小,并不意味着它在函数的整个定义域内最大或最小. (2)在

特邀主编老师 yujunliang@ks5u.com 点评:

《创优设计》2015-2016学年高二数学人教B版选修2-2课件

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