《课堂设计》2015-2016学年高二历史岳麓版选修2课件：第一单元 从“朕即国家”到“主权在民” 单元学习小结课件

填写文档简介，更有效的帮助文档传播~~~1．天赋人权、分权制衡、人民主权的含义及三者之间的关系 （1）含义：天赋人权是指人生来而且始终是自由、平等的，自由、财产、安全和反抗压迫都是天赋的不可剥夺的人权；分权制衡是指将原来集中于君主一人的国家最高权力进行分割，分别由不同的人掌管且相互制约，以避免专制暴政；主权在民即人民是国家的最高主权者，一切权力来自人民，属于人民，因此最理想的政体是民主共和制。 （

《课堂设计》2015-2016学年高二历史岳麓版选修2课件

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