《测控设计》2015-2016学年高一语文苏教版必修3课件：3.1.1 拿来主义

填写文档简介，更有效的帮助文档传播~~~1.宏观把握,对比探究。专题涉及古今文明、东西方文明等,需要在一个宏观把握的基础上展开探究,才能全面而深刻地认识“文明的对话”的内涵及其意义。 2.联系生活,学以致用。文化、文明就在我们的生活中,学习中要将文本知识与现实生活相联系,以便深刻地理解文本,将知识内化为素养。 3.练就慧眼,提升能力。学术类文章一般多有一些表明作者观点态度、立场倾向等内容的关键词句

《测控设计》2015-2016学年高一语文苏教版必修3课件

• 2019年语文新同步苏教必修五课件：第一专题 第6课 足下的文化与野草之美
• 2019年语文新同步苏教必修五课件：第一专题 第5课 景泰蓝的制作
• 2019年语文新同步苏教必修五课件：第一专题 第4课 斑 纹
• 2019年语文新同步苏教必修五课件：第一专题 第3课 南州六月荔枝丹
• 2019年语文新同步苏教必修五课件：第一专题 第2课 人类基因组计划及其意义
• 2019年语文新同步苏教必修五课件：第一专题 第1课 《物种起源》绪论
• 2019年语文新同步苏教必修五课件：第四专题 第16课 滕王阁序 并诗
• 2019年语文新同步苏教必修五课件：第四专题 第15课 兰亭集序
• 2019年语文新同步苏教必修五课件：第四专题 第14课 逍遥游（节选）
• 2019年语文新同步苏教必修五课件：第三专题 第13课 记念刘和珍君

资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★