《测控设计》2015-2016学年高一语文苏教版必修3课件：整合3 文明的对话

填写文档简介，更有效的帮助文档传播~~~常见考查角度: 1.分析作者在全文中表现出的观点态度。 2.分析作者对文中某一内容表现出的观点态度。 3.比较作者与其引用、转述的他人的观点的异同。 《解题思路》 1.整体把握文意。分析概括作者在文中的观点态度时要注意这一点,即便是分析概括文章局部体现的作者的观点态度也应如此,这是解答这类试题的前提。 2.准确理解语句。作者在文中的观点态度总是要通过一定的语

《测控设计》2015-2016学年高一语文苏教版必修3课件

• 2019年语文新同步苏教必修五课件：第一专题 第6课 足下的文化与野草之美
• 2019年语文新同步苏教必修五课件：第一专题 第5课 景泰蓝的制作
• 2019年语文新同步苏教必修五课件：第一专题 第4课 斑 纹
• 2019年语文新同步苏教必修五课件：第一专题 第3课 南州六月荔枝丹
• 2019年语文新同步苏教必修五课件：第一专题 第2课 人类基因组计划及其意义
• 2019年语文新同步苏教必修五课件：第一专题 第1课 《物种起源》绪论
• 2019年语文新同步苏教必修五课件：第四专题 第16课 滕王阁序 并诗
• 2019年语文新同步苏教必修五课件：第四专题 第15课 兰亭集序
• 2019年语文新同步苏教必修五课件：第四专题 第14课 逍遥游（节选）
• 2019年语文新同步苏教必修五课件：第三专题 第13课 记念刘和珍君

资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★