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《测控设计》2015-2016学年高二语文人教版《古代诗歌散文》课件:第一单元 以意逆志 知人论世 整合

资料类别课件

 

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教材版本新人教版

使用学科语文

使用年级高二

上传人yujunliang@ks5u.com

更新时间2016-02-11 07:53:39

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填写文档简介,更有效的帮助文档传播~~~如何分析、评价诗歌的主旨? 高考语文《考试说明》要求学生能“评价文章的思想内容和作者的观点态度”。在诗歌首先表现为准确把握诗歌的主旨,在此基础上评价诗歌的思想内容和作者的思想感情。 诗歌的主旨就是借助诗歌形象所表达出来的某种思想。或是某种哲理,或是诗人对社会、历史、人生进行的反思总结等等。古典诗歌常见的思想主题有: 1.咏物寄兴,自喻自况。咏物诗的特点是“别

特邀主编老师 yujunliang@ks5u.com 点评:

《测控设计》2015-2016学年高二语文人教版《古代诗歌散文》课件

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