专题简介
- 2015-2016学年高二历史同步精品课堂（基础版）（历史同步课堂工作室）
作为老师，如何才能轻松备课，上好课？作为学生，如何才能轻松学习，获取好成绩？高考资源网特约名师团队组织一线名校名师，根据多年教学经验，重拳推出同步教学之【KS5U教学法】分为“预讲练测结”五步基础教学法和“讲练测”三步提升教学法！为便于教师使用我们每一份资料均提供了教师版和学生版。
- 【预-讲-练-测-结五步基础教学法】 专为基础和中等学生量身打造，注重难度设置，便于基础生学习使用，有效提升教学效果！
- 【预---预习】 以学案形式体现，选取学生课下需要了解认知的内容，以思考题，填空题，选择题等多种考查方式呈现，便于学生掌握基础知识，提前预习，为课上的学习做好基础准备。
- 【讲---精讲】根据基础和中等学生的实际情况，按照教学大纲的具体要求，精选考点和例题，遵照客观情况，讲解难度适中，符合实际需求，便于基础生和中等生迅速提升成绩！
- 【练---练习】所有的练习试题均选取于名校试题或是近年的高考原题，讲练结合，让学生在学习后能够及时地练习和消化所学知识，达到稳固和深化的作用。
- 【测---测试】每一节按照所学的内容精选名校试题或近年高考原题，限时设定分值，供教师安排测试或学生自测使用，所有试题均为一线名校教师精选组成，部分试题为原创或是改编试题。此外，每一章或是单元提供统一测试题1套，供学年组织统一测试使用（也可供班级或学生测试使用）。
- 【结---总结】每一章或是单元提供总结文件一份，包括本单元必考知识总结，重点知识总结，难点知识总结等，便于学生复习使用，能够有效节省学生的学习时间，内容均为一线名师依据多年备考复习经验总结而成，含金量超高！
| 高考资源网2015-2016学年高二历史同步精品课堂（基础版）请选择：必修3 | ||||||
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| 专题 | 名称 | 预 | 讲 | 练 | 测 | 课件 |
| 人教版必修3 | ||||||
| 第一单元 | 中国传统文化主流思想的演变 | |||||
| 第01课 | “百家争鸣”和儒家思想的形成 |  |
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| 第02课 | “罢黜百家 独尊儒术” | |
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| 第03课 | 宋明理学 | |
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| 第04课 | 明清之际活跃的儒家思想 | |
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| 第二单元 | 西方人文精神的起源及其发展 | |||||
| 第05课 | 西方人文主义思想的起源 | |
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| 第06课 | 文艺复兴和宗教改革 | |
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| 第07课 | 启蒙运动 | |
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| 第三单元 | 古代中国的科学技术与文学艺术 | |||||
| 第08课 | 古代中国的发明和发现 | |
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| 第09课 | 辉煌灿烂的文学 | |
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| 第10课 | 充满魅力的书画和戏曲艺术 | |
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| 第四单元 | 近代以来世界的科学发展历程 | |||||
| 第11课 | 物理学的重大进展 | |
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| 第12课 | 破解生命起源之谜 | |
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| 第13课 | 从蒸汽机到互联网 | |
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| 第五单元 | 近代中国的思想解放潮流 | |||||
| 第14课 | 从“师夷长技”到维新变法 | |
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| 第15课 | 新文化运动与马克思主义的传播 | |
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| 第六单元 | 20世纪以来中国重大思想理论成果 | |||||
| 第16课 | 三民主义的形成和发展 | |
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| 第17课 | 毛泽东思想 | |
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| 第18课 | 新时期的理论探索 | |
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| 第七单元 | 现代中国的科技、教育与文学艺术 | |||||
| 第19课 | 建国以来的重大科技成就 | |
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| 第20课 | “百花齐放”“百家争鸣” | |
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| 第21课 | 现代中国教育的发展 | |
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| 第八单元 | 19世纪以来的世界文学艺术 | |||||
| 第22课 | 文学的繁荣 | |
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| 第23课 | 美术的辉煌 | |
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| 第24课 | 音乐与影视艺术 | |
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