专题简介

  • 2015-2016学年高二生物同步精品课堂(基础版)(生物同步课堂工作室)
  • 作为老师,如何才能轻松备课,上好课?作为学生,如何才能轻松学习,获取好成绩?高考资源网特约名师团队组织一线名校名师,根据多年教学经验,重拳推出同步教学之【KS5U教学法】分为“预讲练测结”五步基础教学法和“讲练测”三步提升教学法!为便于教师使用我们每一份资料均提供了教师版和学生版。

  • 【讲-练-测三步提升教学法】 专为中等偏上和优生量身打造,资料注重精学和提升与扩展,满足优生的学习需求,既能有效完成固定的学习内容还能提获取提升,使优生的知识构建合理化,符合高考的具体要求,使优生少时高效学好习,获取高分省力气!
  • 【讲---精讲】以课本内容为基础,提取要求和精华,直击主题,重点,难点,依据课本提升和深化,构建合理的衍生知识体系,创设点线面的学习扩散方式。
  • 【练---精练】选取最新的名校模拟试题和今年高考原题,精心组合,围绕精讲内容,巩固学习效果,提升学习感悟,注重扩展内容的练习。
  • 【测---精测】选取最新的名校试题资源与典型高考例题,限时限定分值,供学生自测和教师组织考试使用,难度上比基础版有所提升,符合优生的检测需求,达到理想的检查效果!
高考资源网2015-2016学年高二生物同步精品课堂(基础版)请选择:必修3选修3
专题 名称 课件 打包
必修三
第一章 人体的内环境与稳态
第01课时 细胞生活的环境 点击下载 点击下载 点击下载 点击下载 点击下载 \
第02课时 内环境稳态的重要性 点击下载 点击下载 点击下载 点击下载 点击下载 \
第二章 动物和人体生命活动的调节
第01课时 通过神经系统的调节 点击下载 点击下载 点击下载 点击下载 点击下载 \
第02课时 通过激素的调节 点击下载 点击下载 点击下载 点击下载 点击下载 \
第03课时 神经调节和体液调节的关系 点击下载 点击下载 点击下载 点击下载 点击下载 \
第04课时 细胞中的糖类和脂质 点击下载 点击下载 点击下载 点击下载 点击下载 \
第三章 植物的激素调节
第01课时 植物生长素的发现 点击下载 点击下载 点击下载 点击下载 点击下载 \
第02课时 生长素的生理作用和其他植物激素 点击下载 点击下载 点击下载 点击下载 点击下载 \
第四章 种群和群落
第01课时 种群的特征 点击下载 点击下载 点击下载 点击下载 点击下载 \
第02课时 种群数量的变化 点击下载 点击下载 点击下载 点击下载 点击下载 \
第03课时 群落的结构 点击下载 点击下载 点击下载 点击下载 点击下载 \
第04课时 群落的演替 点击下载 点击下载 点击下载 点击下载 点击下载 \
第五章 生态系统及其稳定性
第01课时 生态系统的结构 点击下载 点击下载 点击下载 点击下载 点击下载 \
第02课时 生态系统的能量流动 点击下载 点击下载 点击下载 点击下载 点击下载 \
第03课时 生态系统的物质循环 点击下载 点击下载 点击下载 点击下载 点击下载 \
第04课时 生态系统的信息传递 点击下载 点击下载 点击下载 点击下载 点击下载 \
第05课时 生态系统的稳定性 点击下载 点击下载 点击下载 点击下载 点击下载 \
第六章 生态环境的保护
第01课 生态环境的保护 点击下载 点击下载 点击下载 点击下载 点击下载 \
选修3
第一章 基因工程
第01课时 DNA重组技术的基本工具 点击下载 点击下载 点击下载 点击下载 点击下载 \
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