专题简介
- 2015-2016学年高二语文同步精品课堂(提升版)(语文同步课堂工作室)
作为老师,如何才能轻松备课,上好课?作为学生,如何才能轻松学习,获取好成绩?高考资源网特约名师团队组织一线名校名师,根据多年教学经验,重拳推出同步教学之【KS5U教学法】分为“预讲练测结”五步基础教学法和“讲练测”三步提升教学法!为便于教师使用我们每一份资料均提供了教师版和学生版。
- 【讲-练-测三步提升教学法】 专为中等偏上和优生量身打造,资料注重精学和提升与扩展,满足优生的学习需求,既能有效完成固定的学习内容还能提获取提升,使优生的知识构建合理化,符合高考的具体要求,使优生少时高效学好习,获取高分省力气!
- 【讲---精讲】以课本内容为基础,提取要求和精华,直击主题,重点,难点,依据课本提升和深化,构建合理的衍生知识体系,创设点线面的学习扩散方式。
- 【练---精练】选取最新的名校模拟试题和今年高考原题,精心组合,围绕精讲内容,巩固学习效果,提升学习感悟,注重扩展内容的练习。
- 【测---精测】选取最新的名校试题资源与典型高考例题,限时限定分值,供学生自测和教师组织考试使用,难度上比基础版有所提升,符合优生的检测需求,达到理想的检查效果!
高考资源网2015-2016学年高一语文同步精品课堂(提升版)请选择:必修五选修 | ||||||
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专题 | 名称 | 讲 | 练 | 测 | 课件 | 打包 |
必修一 | ||||||
第一单元 | ||||||
第01课 | 林教头风雪山神庙 | / | ||||
第02课 | 装在套子里的人 | / | ||||
第03课 | 边城 | / | ||||
第一单元测试 | ||||||
第二单元 | ||||||
第04课 | 归去来兮辞 并序 | / | ||||
第05课 | 滕王阁序 | / | ||||
第06课 | 逍遥游 | / | ||||
第07课 | 陈情表 | / | ||||
第二单元测试 | ||||||
第三单元 | ||||||
第08课 | 咬文嚼字 | / | ||||
第09课 | 说“木叶” | / | ||||
第10课 | 谈中国诗 | / | ||||
第三单元测试 | ||||||
第四单元 | ||||||
第11课 | 中国建筑的特征 | / | ||||
第12课 | 作为生物的社会 | / | / | / | / | |
第13课 | 宇宙的未来 | / | ||||
第四单元测试 | ||||||
单元测试全套打包 | \ | |||||
选修《中国古代诗歌散文欣赏》 | ||||||
第01课 | 《湘夫人》 | \ | ||||
第02课 | 《拟行路难》《咏怀八十二首》 | \ | ||||
第03课 | 《蜀相》《书愤》 | \ | \ | \ | \ | \ |
第04课 | 《夜归鹿门歌》《积雨辋川庄作》 | \ | ||||
第05课 | 《梦游天姥吟留别》 | \ | ||||
第06课 | 《登岳阳楼》《旅夜书怀》 | \ | ||||
第07课 | 《扬州慢》 | \ | ||||
第08课 | 《燕歌行》 | \ | ||||
第09课 | 《虞美人》《苏幕遮》 | \ | ||||
第10课 | 《菩萨蛮》《长相思》 | \ | ||||
第11课 | 《庖丁解牛》 | \ | ||||
第12课 | 《项羽之死》 | \ | ||||
第13课 | 《阿房宫赋》 | \ | ||||
第14课 | 《伶官传序》 | \ | ||||
第15课 | 《祭十二郎文》 | \ | ||||
第16课 | 《文与可画筼筜谷偃竹记》 | \ | ||||
第17课 | 《狱中杂记》 | \ | ||||
第18课 | 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》 | \ | ||||
第19课 | 《项脊轩志》 | \ | ||||
第20课 | 《苦斋计》 | \ | ||||
诗歌之综合测试 | ||||||
散文之综合测试 |