function chkdiv(divid){ var chkid=document.getElementById(divid); if(chkid != null){return true; } else {return false; } } if (chkdiv('fy')){ document.getElementById('fy').innerHTML='上一篇:班主任要充分利用“异性效应”来管理班级 下一篇:“问题学生”出于教师的“问题行为” '; }