高考临近 语文复习需理论性梳理2010-3-30 9:08:00　阅读 次 参与讨论()

临近高考，你是否想过如何安排好复习计划为高考助力?从今天开始，“招考通”记者将采访各科名师，请他们对这段时间的复习提出科学建议。以语文学科为例，南通市语文学科带头人、江苏省如东高级中学语文高级教师陈亚飞就建议考生，这段时间语文学科的复习要有理论性的梳理和思考。

　　按部就班跟紧课堂复习

　　“各个地区的复习进度不完全相同。”陈亚飞说，这需要考生们按照老师的要求，按部就班地跟着复习。最关键的是，考生们要将老师训练的内容变成自己的，比方说，一周前做的试卷，在一周后还能完全做出来。考生们要将复习内容完全吸收，这样才能达到较好的复习效果。

　　从基础入手总结思考

　　一轮复习基本上都是基础知识，那么二轮复习就不要再抓基础了。“这个想法绝对错误。”陈亚飞解释，一轮复习中，学生们主要是了解考纲，夯实基础。但二轮复习中，基础仍然不能丢。比如，一些记忆型的知识仍要巩固，默写、语知等都不能忘。在此基础上，考生还要进行理论性的梳理和思考，总结一些常规题型的解题方法和套路，寻找其中的规律。另外，在解题过程中，还要学会把第一阶段复习中所学的方法综合运用起来。

　　写好作文需积累素材

　　作文是语文卷的重心，在第二轮的复习中要注意什么?陈亚飞表示，第一阶段的作文复习主要是按文体分类，写好记叙文、议论文等各种体裁的作文。第二阶段，考生要根据作文题目不同的题型来训练，比如，比喻型、多概念型的命题。从目前各个中学复习的情况来看，大多数学校会布置四周写三篇作文，应该说练笔密度还是挺大的。不过，考生们最需要做的一项工作就是积累写作素材，如感动中国十大人物的事迹、颁奖词等，如果在作文中有很多来自生活的新鲜材料，阅卷老师的印象分会增加。此外，考生们还要有意识地写出亮点，以往学生们都喜欢写中规中矩的作文，但现在要让文章更有个性、吸引力，增加一些加分因素。